miércoles, 13 de julio de 2016
jueves, 7 de julio de 2016
ACTIVIDAD BIMESTRAL II
ESQUEMA DE LA ACTIVIDAD BIMESTRAL
En esta actividad produciremos un informe sobre el trabajo realizado en la fase C: Creación de la Solución y la fase D: Evaluación de nuestra SOLUCIÓN "“Infografía: "quien soy"", para ello vamos a presentar una presentación en POWTOON que tendrá el siguiente esquema:
I. DATOS:
Título de la unidad: Infografía: ¿Quién soy?
Grado: III Año PAI
Datos del estudiante:
Datos del profesor: Javier Avalos
II. INTRODUCCIÓN:
Breve explicación de los siguientes puntos en relación a tu solución y a desarrollo de las 2 fases del ciclo del diseño:
- Concepto clave: Comunicación
- Concepto relacionado: Función
- Contexto global: Expresión personal y cultural
- Enunciado de la indagación: La comunicación infográfica se presenta como un medio para transmitir información sucinta a un público concreto
III. CREACIÓN DE LA SOLUCIÓN.
C: CREACIÓN DE LA SOLUCIÓN
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CLARIFICADOR
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ACTIVIDAD REALIZADA
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C1: Elaborar un plan lógico que describa el uso eficaz del tiempo y los recursos,
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Elaborar un diagrama del tiempo para visualizar el plan para crear la solución mediante el cual se haga un uso eficaz de los recursos y el tiempo
http://pai3diseno.blogspot.pe/2016/05/actividad-01-elaborar-un-plan-logico.html | |
¿Cuál es el objetivo en esta fase?
¿Tiene relación tiene con el C.C Comunicación C.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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C2: Demostrar habilidades técnicas excelentes al crear la solución
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Desarrollar habilidades en el manejo de las principales herramientas de Microsoft Word de forma eficaz,
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¿Cuál es el objetivo en esta fase?
¿Tiene relación tiene con el C.C Comunicación C.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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C3: Seguir el plan para crear la solución, y que esta funcione según lo previsto
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Mediante una tabla de registro evidenciar de forma independiente el procedimiento para crear la solución, y que esta funcione según lo previsto
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¿Cuál es el objetivo en esta fase?
¿Tiene relación tiene con el C.C Comunicación C.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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C4: Justifica las modificaciones / Evaluación de impacto
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Justificar, mediante el uso de un diagrama, todas las modificaciones realizadas de manera reflexiva en el diseño durante la creación de la solución y cómo estas afectaron al plan.
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¿Cuál es el objetivo en esta fase?
¿Tiene relación tiene con el C.C ComunicaciónC.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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IV EVALUACIÓN.
D: EVALUACIÓN
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CLARIFICADOR
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ACTIVIDAD REALIZADA
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D1 - D2: Diseñar métodos de prueba detallados y evaluar críticamente el éxito de la solución
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Diseñar métodos de prueba detallados y pertinentes que generen datos para medir el éxito de la infografía
Evaluar el éxito de la infografía con respecto a los requisitos de las especificaciones de diseño
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¿Cuáles son los objetivos en estas fases?
¿Tiene relación tiene con el C.C Comunicación C.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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D3 - Explicar cómo podría mejorarse la solución
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Explicar en detalle cómo podrían mejorarse los puntos débiles y las limitaciones de la solución que se han identificado
Elaborar bosquejos con anotaciones y adaptar las especificaciones de diseño para mostrar cómo podría mejorarse la infografía
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¿Cuál es el objetivo en esta fase?
¿Tiene relación tiene con el C.C Comunicación C.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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D4 - Explicar el impacto de la solución
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Explicar el impacto de la infografía para tus compañeros de aula y/o los usuarios potenciales
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¿Cuál es el objetivo en esta fase?
¿Tiene relación tiene con el C.C Comunicación C.R Función C.G Expresión personal y cultural? ¿Por qué?
¿Qué atributos del perfil aplicaste?
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D4 - EXPLICAR EL IMPACTO DE LA SOLUCIÓN PARA EL CLIENTE O LOS USUARIOS POTENCIALES
Explicar el impacto del diseño de tu infografía sobre tus compañeros y/o los usuarios potenciales
INSERTA AQUÍ
TU DISEÑO TERMINADO
¿En qué medida se ha resuelto el problema del cliente o usuario potencial?
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¿Cómo mejora esta solución la situación del cliente o usuario potencial?
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¿En qué medida se han cumplido las instrucciones de diseño?
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¿Esta solución puede tener algún efecto negativo?
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D1 - D2: DISEÑAR MÉTODOS DE PRUEBA DETALLADOS Y EVALUAR CRÍTICAMENTE EL ÉXITO DE LA SOLUCIÓN
Diseñar métodos de prueba detallados y pertinentes que generen datos para medir el éxito de la solución
Evaluar el éxito de la solución con respecto a los requisitos de las especificaciones de diseño
Especificaciones
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Descripción
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SI
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NO
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Detalle las limitaciones o aciertos
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Cliente
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¿La infografía contiene información básica del estudiante?
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Consideraciones
actitudinales
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¿La infografía fué desarrollada con actitud audaz por el estudiante?
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Costo y tiempo
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¿La infografía fué culminada en el periodo establecido?
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Estética
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¿Se utilizó un fondo personalizado?
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¿Se incluyó gráficos estadísticos y línea de tiempo?
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¿Se incluyó la cantidad de imágenes requeridas del estudiante?
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¿Se aplicó el formato y efecto adecuado al texto?
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Fabricación
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¿El software elegido logró crear la infografía de manera satisfactoria?
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Funciones
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¿La infografía logró que el estudiante presentará sus gustos y preferencias ante sus compañeros?
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¿La infografía contribuyó a mejorar la convivencia en entre los estudiantes de la clase?
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¿La infografía logró desarrollar capacidades de diseño y habilidades técnicas en el estudiante?
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Tamaño
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¿El tamaño del texto, imágenes y gráficos son proporcionados según el tamaño de la infografía?
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DATOS ESTUDIANTE:
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ASPECTO
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Val. IB
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Val. Nacional
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El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación
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0
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0
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Crea la solución, que no funciona bien y se presenta de forma incompleta
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1-2
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05 - 08
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Esboza las modificaciones realizadas en el diseño elegido o en el plan al crear la solución
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3-4
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09 - 12
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Esboza las modificaciones realizadas en el diseño elegido y en el plan al crear la solución
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5-6
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13 - 16
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Enumera las modificaciones realizadas en el diseño elegido y en el plan al crear la solución
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7-8
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17 - 20
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